ESTADO DE LA DEMOCRACIA EN LA CIUDAD DE MÉXICO: Una mirada desde las juventudes (protestas y propuestas)

Autores/as

José Antonio Carrera Barroso; Daniela Edith Castillo Rodríguez; José Antonio Carrera Barroso; Daniela Edith Castillo Rodríguez; Gerardo Ávalos Tenorio; Enrique Cuna Pérez; Alejandro Akzayakatl García García; Amanda Suárez Burgos; Fernanda Hernández Arellano; Amaury Serna Carrillo; Juana Juárez Romero; Fabiola de Lachica Huerta; Priscila Solis Ochoa; Raúl Romero Ruíz; Greissy Esther López Martínez; Nancy Paola Dávila Fisman; Juan Ramón García Feregrino; Osusbel Olivares Ramírez; Estefany Rangel Tinajero; Elizabeth Vidal Caporal; Josúe Tinoco Amador; Miguel Rodrigo González Ibarra; Luis Antonio Ramírez Montes; Alejandra Arteaga Fuentes; Diana Alejandra Sánchez Romero; Vanessa Romero Solís; Héctor Ulises Flores Montealegre; Isaías David Rangel Torres; Alfonso León Pérez

Palabras clave:

Democracia, Juventud

Sinopsis

La presente obra surge a partir de una afirmación fundamental: las juventudes no son un bloque homogéneo, sino una pluralidad
de experiencias y realidades. No es la misma juventud la que se vive en San Cristóbal de las Casas, Chiapas, que en Tijuana, Baja California; no es igual la experiencia de quienes crecen en San Pedro Garza García, que quienes sobreviven en la Sierra de Guerrero; nisiquiera se puede equiparar la vida de quienes transitan su juventud en Azcapotzalco, Cuajimalpa, Iztapalapa
o Xochimilco. Y si esto es cierto, surgen preguntas inevitables: ¿Cómo viven las juventudes en la Ciudad de México? ¿Qué temas
les inquietan? ¿Cómo sueñan con transformar su entorno y, en ese proceso, hacerlo verdaderamente suyo?

Capítulos

  • Presentación
    José Antonio Carrera Barroso, Daniela Edith Castillo Rodríguez
  • El encubrimiento democrático del desierto de lo real y la reacción populista
    Gerardo Ávalos Tenorio
  • Ciudadanía y ejercicio de libertades ¿qué nos dicen los jóvenes universitarios?
    Enrique Cuna Pérez, Alejandro Akzayakatl García García
  • ¿La escuela construye ciudadanía crítica? Concepciones estudiantiles en la Universidad Autónoma Metropolitana sobre educación cívica y democracia
    Amanda Suárez Burgos, Fernanda Hernández Arellano
  • Sociabilidad y cotidianidad en jóvenes universitarios de la CDMX: educación cívica y valores democráticos
    Amaury Serna Carrillo, Juana Juárez Romero
  • Experiencias de acoso escolar y estrategias de cuidado de mujeres universitarias
    Fabiola de Lachica Huerta, Priscila Solis Ochoa
  • Racionalidad, percepción y reacción de la juventud ante el control de los espacios: la gentrificación en la ciudad de México
    Raúl Romero Ruíz, Greissy Esther López Martínez
  • Juventudes, derecho a la ciudad y derecho ambiental en la CDMX: compromiso intergeneracional y política pública. Análisis del programa Hoy No Circula
    Nancy Paola Dávila Fisman, Juan Ramón García Feregrino
  • Mujeres y memoria colectiva: narrativas del 19 de septiembre en la Ciudad de México
    Osusbel Olivares Ramírez, Estefany Rangel Tinajero, Elizabeth Vidal Caporal, Josúe Tinoco Amador
  • Voces del futuro: perspectiva de los jóvenes en la UAM hacia el derecho a la ciudad y la movilidad en la Ciudad de México, 2025
    Miguel Rodrigo González Ibarra
  • Cultura de la legalidad y desarrollo moral: percepciones de la juventud en la Ciudad de México
    Luis Antonio Ramírez Montes, Alejandra Arteaga Fuentes
  • Democracia digital en México. Reflexiones a partir de la Encuesta de Cultura Cívica de la Universidad Autónoma Metropolitana 2025 (ECCUAM-2025)
    Diana Alejandra Sánchez Romero, Vanessa Romero Solís
  • Juventudes universitarias, las audiencias convergentes
    Daniela Edith Castillo Rodríguez, Héctor Ulises Flores Montealegre
  • Entre fronteras y barrios: jóvenes, migración y derechos en la Ciudad de México
    José Antonio Carrera Barroso, Isaías David Rangel Torres
  • La confianza en las instituciones públicas como eje estructural de la cultura democrática. Percepciones juveniles y legitimidad democrática en la Ciudad de México
    Alfonso León Pérez
Portada

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Publicado

abril 22, 2026
Derechos de autor 2026 Publicaciones Departamento de Sociología.